《四则混合运算》教案资源
西南师大2011课标版
数学
四年级下册
四则混合运算
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四则混合运算教案设计
第一课时:不含括号或含有小括号的三步混合运算教学内容课本第1页至第2页中的例1,例2;课本第2页“课堂活动"中的1,2,3题。教学目标:1.结合具体的问题情境,探索并掌握(不含括号或含有小括号)三步计算混合运算的顺序,能正确地进行三步混合运算的计算(不含括号或含有小括号)。2.能用三步计算(不含括号
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