《4 遇见危险我不慌》教案资源
浙教2001课标版
品德与社会
五年级上册
4 遇见危险我不慌
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4 遇见危险我不慌教学实录与评析
遇到危险我不慌教学目标：1．感受安全给我们带来的快乐。 2．具有区分善恶的能力，学会自护自救。3．知道日常生活中容易出现的危害少年儿童的事例，学会正确对待生活中的问题。教学重点：知道日常生活中容易出现的危害少年儿童的事例，学会正确对待生活中的问题。教学难点：如何正确地区分善与恶。教学准备：图片、影
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