《3 只拣儿童多处行》教案资源
苏教2001课标版
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五年级下册
3 只拣儿童多处行
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3 只拣儿童多处行优秀教案设计
《只拣儿童多处行》教学设计教学要求:1、联系课文内容,理解“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”诗句的意思。2、学会本课比喻句的含义及其作用。3、理解为什么“只拣儿童多处行”就能找到春天,感受儿童和春天的花儿一样生机勃勃,令人感到快乐。教学重难点:感受儿童和春天的花儿一样生机勃勃,令人感到快乐。教学课
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