《6和7的组成》教案资源
人教2011课标版
数学
一年级上册
6和7的组成
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6和7的组成优秀教案设计
6和7的组成一、教学目标(一)知识与技能通过观察、操作、演示,使学生熟练地数出6和7两个数,并会用这两个数表示物体的个数和事物的顺序、位置,会比较它们的大小。(二)过程与方法通过学生观察、操作、表述,尝试用简练、准确的数学语言表达数学观点;利用数尺,摆图等方法体会解决问题方法的多样性。(三)情感态度
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