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北师大2011课标版 数学 四年级下册 包装

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包装教学设计一等奖(共3页)

包装教学目标:1、结合具体情景,借助小数的面积模型,探索简单的小数乘法的计算方法,理解算理,积累相关数学活动经验。2、探索积的小数位数与乘数的小数位数间的关系,并能利用这个关系进行简单小数乘法计算。教学重难点:明确积的小数位数和乘数小数位数的关系教学过程:123

62 0 2020-09-15 22:18:33

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:涡阳县城关学区第四小学

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