《14 小马过河》教案资源
人教部编版
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二年级下册
14 小马过河
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14 小马过河教案评析
小马过河第二课时教学目标1、能按课文中的对话提示语,读出句子应有的语气。2、通过朗读、表演等多种形式,使学生深刻体会到遇事要动脑筋,并且要试一试的道理。3、培养学生合作学习的意识,感受学习的快乐。教学重点:通过多种形式的朗读,引导学生感悟课文内容。教学难点:理解老牛、松鼠说法不同的原因,进而理解老马
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2018-05-24 09:47:00
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