《加法的初步认识》教案资源
冀教2011课标版
数学
一年级上册
加法的初步认识
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加法的初步认识教学目标设计
《5以内的加法》教案教学目标一、知识与技能:使学生知道加法的含义,能正确的读出加法算式,使学生初步学会生活中有许多问题要用加法来解决;培养学生动手操作能力、语言表达能力;培养学生初步的数学交流意识。二、过程与方法:通过操作、演示和表述,是学生掌握基本知识和技能,进行德育渗透。三、情感、态度与价值观:
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