《22 小毛虫》教案资源
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二年级下册
22 小毛虫
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22 小毛虫教案教学设计导入设计
22小毛虫(第二课时)教学目标:1有感情地朗读课文。2发挥想象力,想象小毛虫是怎么变成蝴蝶的。3结合生活,明白每个人都有自己该做的事情,万事万物都有自己的规律的道理。教学重点:有感情地朗读课文,体会换种角度思考问题。教学难点:理解课文大意。结合生活,理解课文包含的寓意。教学过程:一、图片导入。(3分
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