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人教2003课标版 化学 选修5 有机化学基础 复习题

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复习题公开课教案(教学设计)

《有机合成专题复习》教学设计建平县实验中学 张玉华 一、指导思想对于课堂教学,认知学习理论强调教师根据学生已有的心理结构,设置恰当的问题情境,引起学生的认知不平衡,激发学生的认知需要,促使学生开展积极主动的同化和顺应活动,在解决问题的过程中掌握一般原理,并将新知识纳入自己的认知结构,从而使认

19 0 2019-06-12 15:06:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:建平县实验中学

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