《教室有多长》教案资源
北师大2011课标版
数学
二年级上册
教室有多长
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教室有多长课堂实录【3】
教室有多长一、教学目标:1、会选用一定的物品作标准进行测量。2、通过观察与测量,体会测量长度需要一定的长度单位。3、培养学生的观察能力和动手操作能力。二、教学重难点:重点:学会用不同物体表示物体长度的方法。难点:掌握正确的测量方法。三、教学过程:一、谈话引入,激发兴趣师:同学们,我们每天都在教室里学
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