《八     可能性(通用)》教案资源

西南师大2001课标版 数学 四年级上册 八     可能性(通用)

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八     可能性(通用)主要内容及教案内容

《不确定现象》教案设计教学内容:教科书第96页例1、例2、例3,相关的课堂活动及练习。教学目标:1.会用“一定”“可能”“不可能”这些词语来描述事件发生的可能性。2.让学生通过抽签、抛硬币、摸彩球等数学活动,初步体验有些事情的发生是确定的,有些事情的发生是不确定的,帮助学生获得初步的概率思想。3.让

198 0 2018-04-20 11:47:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:城北小学

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