《12 坐井观天》教案资源
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12 坐井观天
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12 坐井观天优秀教案范文
《坐井观天》教学设计街北完小刘桂蕴教学目标1.能分角色朗读课文,有感情地朗读对话。2.发挥想象,初步理解寓意。3.通过角色体验,创设情景,用心灵去感悟青蛙和小鸟的心理,从而发展学生的语言表达能力。教学重点围绕青蛙和小鸟的对话,品读课文,读出青蛙和小鸟各自的语气。教学难点了解小鸟和青蛙对天产生不同看法
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