《4. 祝你胃口好》教案资源
大象2001课标版
科学
4. 祝你胃口好
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4. 祝你胃口好教案推荐
4 祝你胃口好要点通过观察分析“食物结构金字塔”，了解怎样科学合理地搭配食物；评选“健康小专家”。目标（1）引导学生自主地观察分析“食物结构金字塔”，了解怎样科学合理地搭配食物。（2）通过参与评选“健康小专家”活动，锻炼学生计划与组织能力和科学合理搭配营养的能力。（3）培养良好的饮食和卫生习惯。
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