《3. 无处不在的运动》教案资源
大象2001课标版
科学
3. 无处不在的运动
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3. 无处不在的运动名师教学设计1
《无处不在的运动》教学设计教材分析本课旨在引导学生从研究小车的运动出发，引领学生走进生活，关注生活，去发现一个运动的大世界。学生将初步认识一些常见的运动方式，并试图用自己擅长的方式（如图示、动作模拟、语言描述等）从方向、快慢、位置变化等方面来描述物体的运动。学情分析小汽车几乎是每个孩子从小就钟爱的玩
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