《1.认识千克》教案资源
苏教2011课标版
数学
三年级上册
1.认识千克
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1.认识千克公开课教案
干克的认识教学设计1.多媒体课件演示红枣和膨化食物争论的情境。谈话,小朋友们,今天老师给你们带来了两位特殊的朋友,他们正在争论,都说自己重,到底他们谁重呢?你们可以用什么方法来比一比,它们当中哪个物品重些?2.小组讨论,交流解决办法,得出结论:拎一拎,称一称。3.师生共同小结:比较物体的轻重,可以用
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