《4、正比例和反比例练习》教案资源

苏教2011课标版数学六年级下册 4、正比例和反比例练习

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推荐教案 4、正比例和反比例练习 · 课文课件

4、正比例和反比例练习ppt配用优秀获奖教案

课题:正、反比例练习课教学内容:教材第63~65页,练习十一第3~8题和“动手做”。教学目标:1.使学生进一步认识正、反比例的意义,了解正反比例的区别和联系,更好的把握正、反比例概念的本质。2.进一步加深学生对正、反比例意义的理解,使他们能够从整体上把握各种量之间的比例关系,能根据相关条件直接判断两

158 0 2018-04-29 21:39:00

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格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：安徽省蚌埠第一实验学校

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9、整理与练习

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三、解决问题的策略

1、解决问题的策略（1）

2、解决问题的策略（2）

3、解决问题的策略练习

四、比例

1、放大与缩小

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4、解比例

5、比例尺

6、比例尺的应用

★ 面积的变化

四、比例（通用）

五、确定位置

1、用方向和距离描述位置

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六、正比例和反比例

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3、反比例的意义

● 大树有多高

六、正比例和反比例（通用）

七、总复习

（一）数与代数

1、整数、小数的认识（1）

2、整数、小数的认识（2）

3、分数、百分数的认识

4、常见的量

5、四则运算

6、四则混合运算（1）

7、四则混合运算（2）

8、解决问题的策略（1）

9、解决问题的策略（2）

10、解决问题的策略（3）

11、式与方程（1）

12、式与方程（2）

13、正比例和反比例（1）

14、正比例和反比例（2）

（二）图形与几何

1、平面图形的认识（1）

2、平面图形的认识（2）

3、平面图形的周长和面积（1）

4、平面图形的周长和面积（2）

5、立体图形的认识

6、立体图形的表面积和体积（1）

7、立体图形的表面积和体积（2）

8、图形的运动

9、图形与位置

（三）统计与概率

1、统计（1）

2、统计（2）

3、可能性

（四）综合与实践

●制订旅游计划

●测绘平面图

（四）综合与实践（通用）