《2.2.2平行四边形的判定》教案资源
湘教2011课标版
数学
八年级下册（2013年11月第2版）
2.2.2平行四边形的判定
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2.2.2平行四边形的判定教学设计(教案)
课题2.2.2平行四边形的判定（二）使用教师使学生熟练掌握平行四边形判定的五种方法，并通过定理，习题的证明提高学生的逻辑思维能力；进一步掌握平行四边形性质与判定之间的区别与联系。掌握平行四边形的判定定理；灵活恰当地运用判定定理。观察、比较、合作、交流、探索. 一个课时个性化设计（一）复习、引入提问：
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