《24我不是最弱小的》教案资源
冀教2011课标版
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二年级下册
24我不是最弱小的
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24我不是最弱小的优秀教案
课题教学目标24、我不是最弱小的掌握多音字“空”。2、正确、流利、有感情地朗读课文。课时2 1、正确认读本课13个生字和由这些生字组成的词语，会写田字格中的10个生字，3懂得“每个人都要保护比自己弱小的人”，并引导学生自信自强，勇于承担责任，不甘于做弱小的人。重点难点1、正确认读生字、生词，流利、有
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