《“SAS”》教案资源
苏科2011课标版
数学
八年级上册（2013年6月第3版）
“SAS”
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“SAS”优秀教案范文
勤学敏思 笃志求真 主讲人：薛敏 课题：§1.3探索三角形全等的条件(1) 教学目标：1.掌握三角形全等的“边角边”的条件，并能利用这个条件判别两个三角形是否全等，解决一些简单的实际问题. 2.经历观察、实验、归纳、猜想，体会分析问题
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