《整理和复习》教案资源
人教2011课标版
数学
三年级上册
整理和复习
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整理和复习教学设计(第二课时)
三位数加三位数（不连续进位加）教学设计教学内容：三位数加三位数(不连续进位加)。(教材第36、第37页) 教学目标：1、引导学生利用旧知，学会三位数加三位数(不连续进位加)的计算方法。2、通过多种形式的练习，提高学生的计算能力。教学重点：掌握三位数加三位数的计算方法。教学难点：理解三位数加三位数的算
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