整理和复习优质课教案整理｜教案在线预览

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万以内的加法和减法（二）整理与复习教学设计教学内容：整理和复习（P47 1、2、3，练习十2、3、4）教学目标： 1、复习三位数的加、减法的计算法则。2、能用自己的话说说计算过程及需要注意的问题。3、能熟练的运用计算法则正确计算三位数的加、减法。教学重点：能熟练的运用计算法则正确计算三位数的加、

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-08 17:29:00

来源学校

学校：博野县庞庄小学

整理和复习优质课教案整理

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2018-05-08 17:29:00

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关键词：整理和复习优质课教案整理

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万以内的加法和减法（二）

整理与复习教学设计

教学内容：

整理和复习（P47 1、2、3，练习十2、3、4）

教学目标： 1、复习三位数的加、减法的计算法则。

2、能用自己的话说说计算过程及需要注意的问题。

3、能熟练的运用计算法则正确计算三位数的加、减法。

教学重点：

能熟练的运用计算法则正确计算三位数的加、减法。

教学难点：

能运用三位数的加减法解决简单的实际问题。

教学过程：

一、导入

这一单元学习完了，我们今天对这个单元的知识进行整理和复习。

二、复习过程

（一）同学们，我们今天先来复习一下我们在第四单元学习了哪些内容：

1加法：三位数加三位数（不进位）、三位数加三位数○（一次进位）、三位数加三位数（连续进位）

2减法：三位数减三位数（不退位）、三位数减三位数○

（连续退位）、三位数减三位数（连续退位、中间有0）

3验算

○4解决问题

○

（二）练一练

1、完成P47 1

先让学生在练习本上计算，指名板演，然后回答第一个问题，讨论第二个问题，指名汇报，说计算的过程和需要注意的问题。

2、完成P47 2

先让学生在练习本上计算，指名板演，然后回答第一个问题，讨论第二个问题，指名汇报，说计算的过程和需要注意的问题。

3、从以上加法和减法题中各选一题进行验算，并说说验算的方法。 4、完成P47 3 (1)、(2)、(3) 5、巩固练习（判断题） 6、解决问题

引导学生读题，理解题意，列算式解答

7、用估算解决问题

学生独立完成，先完成（1），说一说估算的过程，然后完成（2）。

三、作业设计

1、完成P48练习十2、3、4题（第4题各选两道加法、减法进行验算）

四、板书设计

三位数加三位数（不进位）

加法

三位数加三位数（一次进位）

三位数加三位数（连续进位）

三位数减三位数（不退位）

万以内的加法

减法

三位数减三位数（连续退位）和减法（二）

三位数减三位数（连续退位、中间有0）

验算

解决问题

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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