《小数的初步认识》教案资源
西南师大2011课标版
数学
三年级下册
小数的初步认识
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小数的初步认识优秀教学设计内容
教学设计眉山市东坡区苏南小学宋芳【教学内容】:义务教育课程标准实验教科书(西师版)三年级下册第102-103页例1、例2及相应的练习内容。【教学目标】:1、认知目标:联系小数在现实生活中的运用,通过观察、比较、分析和归纳,初步了解小数的含义。会读、会写简单的小数,知道小数各部份的名称。2、能力目标:
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