《小数的初步认识》教案资源
西南师大2011课标版
数学
三年级下册
小数的初步认识
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小数的初步认识教学目标设计
《小数的初步认识》一、【教材分析】1、分析教材:《小数的初步认识》是三年级下册第八单元的内容。本节课是学生在初步认识了分数的基础上进行教学的。在这里,学生第一次接触小数,学好这部分内容,能为以后系统的学习小数的知识奠定坚实的基础。教材安排两个例题的小数认识,一个从测量长度的实际问题引入,另一个从几元
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