小数的初步认识ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

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小数的初步认识第二课时教学内容:西师版三年级下册第五章小数的初步认识教学目标:沟通小数与分数的关系,知道十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数表示,渗透对小数意义的理解。教学重、难点:沟通小数与分数的关系。教学准备:课件教学过程:一、复习引入1、请用元表示下列商品的价格。一支铅笔3角,一

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所属课文：小数的初步认识

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2018-05-25 09:18:00

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学校：泸州市龙马潭区胡市镇中心学校

小数的初步认识ppt配套教案和课堂实录

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2018-05-25 09:18:00

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关键词：小数的初步认识ppt配套教案和课堂实录

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小数的初步认识第二课时

教学内容:西师版三年级下册第五章小数的初步认识

教学目标:

沟通小数与分数的关系,知道十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数表示,渗透对小数意义的理解。

教学重、难点:沟通小数与分数的关系。

教学准备:课件

教学过程:

一、复习引入

1、请用元表示下列商品的价格。一支铅笔3角,一颗纽扣5分,一把尺子5角5分。

2、小数的组成部分。

二、新课学习

1、课件出示例3

2、

师:图中的阴影部分阴德分数该怎样表示?用小数又该怎样表示?

让生合作共同完成。集体汇报。

让学生独立完成例3其他的问题。

引导学生交流,交流时重点说一说自己的思考过程。

教学小数的数位:像6.5,0.03,0.28等这样的数,都是小数.它们各个数位名称是什么呢?生自学教材内容.小组内交流,全班交流汇报.

师出示教材表格,让生读一读各数位的名称。

三、巩固练习

完成相关练习

师与生一起读题,让生独立完成,集体交流。

四、课堂小结

你会什么了?

关于本教案的常见问题

Q：小数的初步认识ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小数的初步认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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