《数的认识》教案资源

人教2001课标版 数学 六年级下册 数的认识

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数的认识名师教学设计1

1.数与代数第1课时数的认识(1)【教学目标】使学生比较系统地掌握有关整数、分数、小数、百分数和负数的基础知识,进一步弄清概念间的联系和区别。【教学重难点】重难点:1.使学生比较系统的掌握自然数和整数的基础知识。2.弄清概念间的联系和区别。【教学过程】一、谈话导入1.教师:同学们,谁能说一说小学六年

200 0 2025-03-06 21:06:17

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:康县望关镇中心小学

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