《合并同类项》教案资源
华东师大2011课标版
数学
七年级上册（2012年7月第1版）
合并同类项
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合并同类项含PPT的教学设计及点评
5.2.1平行线教学目标1.经历观察教具模式的演示和通过画图等操作,交流归纳与活动,进一步发展空间观念.2.了解平行线的概念、平面内两条直线的相交和平行的两种位置关系,知道平行公理以及平行公理的推论. 3.会用符号语方表示平行公理推论,会用三角尺和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线. 重点:探索
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