《信息窗四（用比例的知识解决问题）》教案资源
青岛2011课标版
数学
六年级下册
信息窗四（用比例的知识解决问题）
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信息窗四（用比例的知识解决问题）教案1
用比例解决问题 编制教师：刘玉龙 学生姓名： 班级： 组别: 【学习目标】1、使学生能正确判别应用题中涉及的量成什么比例关系。2、使学生能利用正反比例的意义正确解答应用题。3、培养学生的判断分析推理能力，并能利用正反比例的关系列出含有未知数的等式正确运用比例知识解答应用题
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