《第二节 地理环境的整体性》教案资源

鲁教2003课标版 地理 必修一 第二节 地理环境的整体性

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第二节 地理环境的整体性优质课一等奖教案

地理环境的整体性的教案设计一、教材分析教材紧接地理环境差异性的学习,从整体性的角度探讨圈层间的相互作用的规律。本节内容比较抽象,理论性强,学生学习困难较大。笔者尝试以教材知识为基础,打破教材的知识呈现方式,利用时下学生关注的综艺节目,加入时代元素,提高学生学习的积极性。首先向学生展示宁夏沙坡头的视频

34 0 2019-07-02 22:19:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:连云港市海滨中学

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