《第二节 地理环境的整体性》教案资源
鲁教2003课标版
地理
必修一
第二节 地理环境的整体性
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第二节 地理环境的整体性教学设计
班别自然地理环境的整体性——西北地区为例【学习目标】1.结合实例理解地理环境整体性的基本内涵。 2.理解自然地理环境整体性的表现，并从整体性的视角分析一些自然现象。【重点】运用整体性的原理分析区域内自然现象。【学法指导】1.通读教材P85-P90，完成知识梳理，整体把握教材。2.借用《金版学案》
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