《成数》教案资源

人教2011课标版 数学 六年级下册 成数

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成数优质教案设计

《成数》教学设计秦皇岛经济技术开发区第六小学陈磊一、教学目标1.利用思维导图整理成数的相关知识,理解“成数”的含义,知道它们在生活中的简单应用。2.在理解“成数”含义的基础上,能自主解决与此相关的实际问题,培养学生运用知识解决实际问题的能力。二、教学重难点教学重点:理解“成数”的含义,并能进行应用。

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:秦皇岛经济技术开发区第六小学

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