《成数》教案资源

人教2011课标版 数学 六年级下册 成数

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成数第二课时教案

六年级上册 学科:数学 授课人:杨东雷教学课题知识与技能过程与方法情感态度与价值观成数理解成数的意义,知道它在实际生产生活中的简单应用,会进行成数和百分数之间的互相改写,会进行一些简单的计算。能应用成数进行农业收成的有关计算,进一步提高百分数实际应用的能力。教学目标对“成数”问题有好奇心,并获

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:涞源县实验小学

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