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人教2011课标版 数学 六年级下册 成数

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成 数教学目标:1.理解成数的含义,会进行成数与百分数之间的相互改写。2.能应用成数进行简单实际问题的计算,进一步提高百分数有关知识的实际应用。教学重难点:能应用成数进行简单实际问题的计算教学过程:一、情境导入。同学们,你们见过农民伯伯们秋收吗?学生相互交流。同学们想一想,如果这一年的雨水不足导

26 0 2025-12-07 09:47:36

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:宁乡县东湖塘镇凫山学校

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