《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 三年级下册 解决问题

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解决问题优秀教学设计

小数的初步认识解决问题(例4)教学设计 八家子小学 高明丽【教学目标】1、巩固一位小数加、减法的计算。2、灵活地运用小数加、减法解决实际生活中的问题。【教学重点】能正确解决小数加、减法的问题。【教学难点】能综合运用所学知识解

15 0 2018-05-25 16:04:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:朝阳县六家子镇八家子小学

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