《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 三年级下册 解决问题

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解决问题教学设计(第二课时)

课题:练习课第五课时教学内容:一位小数的加、减法。(教材第98-100页以及相应的补充练习)教学目标:l.通过数学活动学生体会小数在生活中的广泛应用,从而进一步认识到数学知识与生活的紧密联系。2.培养学生良好的学习习惯和端正的学习态度。3.注重培养学生解决问题的能力。4.学生进一步认、读、写小数部分

131 0 2018-05-31 11:55:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:白鹤小学

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