《二次根式应用》教案资源
人教2011课标版
数学
八年级下册（2013年10月第1版）
二次根式应用
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二次根式应用教学教案设计
第十六章二次根式16.3 二次根式的加减第3课时二次根式的应用情景导入问题情景：现有一块长7.5 dm、宽5 dm的木板，能否采用如图所示的方式，在这块木板上截出两个面积分别是8 dm2和18 dm2的正方形木板？图16－3－1 [说明与建议] 说明：通过研究实际问题，激发学生的学习兴趣和强烈的求知
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