《5 谁的本领大》教案资源
苏教2011课标版
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二年级下册
5 谁的本领大
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5 谁的本领大教案设计（一等奖）
5、谁的本领大(第二课时)高邮市汤庄镇甸垛小学郁步丽教学目标:1、分角色朗读课文。2、理解生字组成的词语,会用“觉得”造句。3、让学生懂得每个人都有自己的长处与本领,要正确认识自己、看待他人。教学重点、难点:分角色朗读课文,感受人物特点。领悟文章阐明的道理。一.复习导入1、齐读课题2、完成填空:课文
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2018-05-08 15:43:00
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