《牛顿在暴风雨中》教案资源
沪教课标版(1-6年级)
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牛顿在暴风雨中
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牛顿在暴风雨中教学目标设计
19、牛顿在暴风雨中朱常青教学目标:1、在语境中学习生字“罕、袭、泛、滥、疯、撑、脖、旷、扰”;重点区分形近字“蓬、篷”;查阅工具书,看图片,联系上下文等方法理解“罕见”、“泛滥”、“心甘情愿”等词语的意思。2、继续学习预习,遇到不理解的地方提出问题。3、正确、流利地朗读课文,品读描写暴风雨大的语句
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