《3 我们的大脑》教案资源

湘科2001课标版科学 3 我们的大脑

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官方推荐互动教案 3 我们的大脑

3 我们的大脑教学设计第二课时

《我们的大脑》教学设计[教学设计意图] 用尺子做看谁的反应快的游戏，让学生体味熟能生巧、一心一意就会把事情做得更好的道理。并讨论明确自己在语言方面的长处和不足之处，探究不同的人大脑潜力的不同，积极锻炼可以使大脑得到均衡发展。[教学目标]: 科学探究：1、通过参与活动分析身体反应过程，探究大脑是怎样工

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未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-04-26 13:26:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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《3 我们的大脑》教案资源

3 我们的大脑教学设计第二课时

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