《1 地球的故事》教案资源
湘科2001课标版
科学
1 地球的故事
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1 地球的故事教学实录及点评
五年级科学《地球的故事》教学设计冯田芬【教材分析】人类对地球的认识经历了漫长的的历史过程，本课向学生简述了这个漫长的故事：从“天圆地方”的猜想到古希腊人的假设、从亚里士多德的推测到麦哲伦的验证。让学生了解人类认识地球形状经历过“问题——猜想——验证”的过程，深刻的认识到一个科学结论的得出需要经历无数
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