《19 小泽征尔的判断》教案资源
语文S版2001课标版
语文
四年级上册
19 小泽征尔的判断
为您提供《19 小泽征尔的判断》优质教案资源，包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式，帮助教师生动形象地讲解课文，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。
19 小泽征尔的判断第二课时教学设计
教学目标：一、知识与能力目标：1、认识6个生字。会写8个字；2、采用不同的诵读方式引导学生加强朗读，从而理解课文主旨，了解小泽征尔，学习他不迷信权威，敢于坚持自己的正确判断的品质。二、过程与方法目标：1、以情为切入点，引导学生与文本对话，以读为主线，锁定重点语句，打开学生情感的闸门；2、以悟为强音，
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