《19 小泽征尔的判断》教案资源
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四年级上册
19 小泽征尔的判断
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19 小泽征尔的判断名师课堂实录
四年级语文上册19《小泽征尔的判断》教学设计四（1）班 郭项菊第二课时教学目的：1、了解小泽征尔在欧洲指挥家大赛决赛中，果敢地指出乐谱中的错误，获得桂冠的事情；懂得遇到问题时，要相信自己，敢于做出正确的判断。2、讨论：“小泽征尔考虑再三”可能会考虑些什么，他为什么能做出果敢的判断。3、有感情地
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