《11 程门立雪》教案资源
语文2011课标版
语文
二年级上册
11 程门立雪
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11 程门立雪优秀完整教案
11、程门立雪(第二课时教学设计)教学目标知识与能力:1、朗读课文,认读词语。2、结合文中的词语和句子说说杨时是一个怎样的人。过程与方法:学生朗读课文,从文中找出体现杨时是人物特点的词语和句子。情感态度与价值观:通过教学,使学生懂得要热爱学习、尊敬老师。学情分析这篇成语故事讲的是杨时热爱学习,尊敬老
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2018-04-16 20:03:00
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