《拓展性课题 物质的分类》教案资源
人教2001课标版
化学
九年级下册（2006年10月第2版）
拓展性课题 物质的分类
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拓展性课题 物质的分类课时教案
教 案《物质的分类》物质的分类复习课教学目标：知识与技能：1、能正确区分纯净物和混合物、单质、化合物以及氧化物。2、通过构建知识网络图，明确各概念间的区别与联系及分类标准，并能灵活应用，进行解释和判断。过程与方法：通过构建有意义的学习方法，将化学分类思想融入教学中，培养学生的发散思维能力。情感态度
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