《5.2 任意角的三角比》教案资源
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数学
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5.2 任意角的三角比
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5.2 任意角的三角比教学设计实例
三角函数线的应用探究格致中学李勤一、教学目标：cos、tan、ctg的几何意义认知目标：1、进一步理解sin、2、利用三角函数线解决一些三角问题能力目标：通过对三角函数线的应用探究，进一步掌握数形结合的思想方法情感目标：充分利用学习活动中解决问题的新视角激发学生对新问题、新方法的探索欲望二、
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