《成正比例的量》教案资源
冀教2011课标版
数学
六年级下册
成正比例的量
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成正比例的量优秀教案设计
教学设计-冀教版六年级下册正比例反比例（正比例关系）河北省任丘市第四实验小学-王冬美一、教学内容冀教版小学数学六年级下册18-19页二、教学目标1、知识与技能（1）结合具体事例，经历认识成正比例的量的过程（2）知道正比例的意义，并能判断两种量是否能成正比例关系2、过程与方法目标激发对正比例关系的好奇
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