《成正比例的量》教案资源
冀教2011课标版
数学
六年级下册
成正比例的量
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成正比例的量名师课堂实录
教学内容：正比例学情分析学生基本上已经掌握量有关知识，通过本节课是学生能根据正比例的意义，判断两个相关联的量是不是成正比例。教学目标：1．利用正比例解决一些简单的生活问题，感受正比例关系在生活中的广泛应用。2．能根据正比例的意义，判断两个相关联的量是不是成正比例。3．结合丰富的事例，认识正比例。教学
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