《小数的意义》教案资源
沪教课标版
数学
四年级下册
小数的意义
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小数的意义PPT专用教学设计内容
《小数的性质》教案育婴堂路小学乐剑茹教学内容:小数的性质教学目标:1、通过观察比较,知道小数部分的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。2、能够利用小数的性质解决数学问题。教学重点:能熟练的运用小数的性质改写小数。教学难点:通过比较、归纳等学习手段,使学生理解小数的性质。教时安排:1教时课前
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