《空气有重量吗》教案资源
教科2001课标版
科学
三年级上册
空气有重量吗
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空气有重量吗教学设计方案
《空气有重量吗》教学设计【教学目标】1.知道空气是有重量的，但是空气很轻。2.能够通过实验的方法获得空气是有重量的科学事实。3.初步认识天平这种测量工具。4.通过小组实验，学会与他人合作。【教学重难点】1.重点：通过实验获得空气是有重量的，但是重量很轻的知识概念。2.难点：操作自制简易“天平”证明空
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