《空气有重量吗》教案资源
教科2001课标版
科学
三年级上册
空气有重量吗
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空气有重量吗优质课教案设计
三年级上册科学《空气有重量吗》教学设计开江县新宁镇第四小学 蒋小波教学目标：科学概念：空气有一定的重量，但是重量很轻。过程与方法：初步学习设计简单实验验证自己的想法，培养学生的动手实验能力。情感、态度、价值观：培养与他人合作的良好习惯及尊重事实、实事求是的科学态度。教学重点：通过实验知道空气有一
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