《大小比较》教案资源

西南师大2011课标版 数学 二年级下册 大小比较

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大小比较优秀完整教案

万以内数的大小比较金渝学校 杨娟学习目标:1.利用已有的知识经验,自主迁移,掌握万以内数大小比较的方法。2.比较万以内数的大小的过程中,发展学生的抽象能力、类比迁移能力和归纳概括能力。3.结合素材培养数感。4.初步学会进行简单的、有条理的思考,适当渗透策略思想。学习重点:理解数位的意义,掌握万以

180 0 2018-05-29 16:06:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:重庆两江新区金渝学校

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