《大小比较》教案资源
西南师大2011课标版
数学
二年级下册
大小比较
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大小比较优秀完整教案
万以内数的大小比较金渝学校 杨娟学习目标：1.利用已有的知识经验，自主迁移，掌握万以内数大小比较的方法。2.比较万以内数的大小的过程中，发展学生的抽象能力、类比迁移能力和归纳概括能力。3.结合素材培养数感。4.初步学会进行简单的、有条理的思考，适当渗透策略思想。学习重点：理解数位的意义，掌握万以
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